小班综合教案:爱吃水果的牛

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-04-15 阅读:

幼儿园小班综合教案:爱吃水果的牛

活动目标:
    1、听故事,在画面中发现故事线索,体验帮助别人的快乐。
    2、在制作和赠送水果牛奶的情境中,知道水果营养好,爱吃水果。

活动准备:
    图画书、背景图、制作水果牛奶的操作材料。

活动过程:

    一、引出主题 
    1、图画书里躲着许多水果,找一找,你能看见它们吗?
    2、交流各自的家中谁爱吃水果,爱吃什么水果。
    3、故事中最爱吃水果的是谁呢?从画面中寻找答案:牛。
    4、了解图画书的名称“爱吃水果的牛”。

    二、理解故事
    1、牛吃了什么水果?这些水果长在哪里,什么样?
    2、主人每天怎样带牛去吃水果?(发现主人一会儿趴在地上摘西瓜,一会儿爬上树摘梨、找木瓜,一会儿又带牛上山,到果园吃水果。体会主人对牛的关心和爱护。)
    3、一天晚上,天气突然变了,主人和邻居们都怎么了?
    4、牛呢,它怎么没有感冒?
    5、牛想什么办法救大家?
    6、主人和邻居喝了牛做的水果牛奶怎么就恢复健康了?

    三、制作香蕉奶昔
    1、每位幼儿用小刀切一小段香蕉。
    2、将切碎的香蕉放人搅拌器。
    3、教师在搅拌器内加入牛奶,搅拌成香蕉奶昔。

    四、完整欣赏故事
    1、边看图画书边和老师一起讲故事。
    2、结尾部分扮作生病的主人和邻居,品尝自制的香蕉奶昔,表示喝了果奶,感冒都好了,大家都又爱吃水果又爱喝牛奶。

附故事    爱吃水果的牛
    在村子里住着一头爱吃水果的牛,每天主人都要喂它吃很多水果。有红红的西瓜,长得高高的木瓜,还有像星星一样的杨桃……

    一天晚上,突然刮起了一阵冷风,主人着凉病倒了,村子里其他的邻居们也生病了,只有爱吃水果的牛没有生病,它还在津津有味地吃着各种水果。

    牛看见自己的主人病了,心里又着急又难过。它连忙挤出草莓牛奶,给主人喝。主人每天喝着牛挤出的各种水果牛奶,身体渐渐恢复了健康。牛又将自己挤出的牛奶分给村子里的邻居们喝,他们的病也好了。

    最后,大家都变成爱吃水果的人了。

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