小班律动活教案:胡椒小猪

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-03-26 阅读:

幼儿园小班律动活教案:胡椒小猪

◆律动参考动作
    小猪在厨房做晚餐:双手交替炒菜状
    洒点盐呀加点水呀:双手做撒盐状
     满头大汗:双手交替擦汗状
    小猪在厨房做晚餐:双手交替炒菜状
    手忙脚乱打翻胡椒:快速跺脚
     啊湫:手捂嘴做打喷嚏状

◆游戏玩法建议
    1、教师示范:使用砂蛋洒盐和水。
    2、提示制作“披萨”需要注意的事项,教师清唱,请幼儿徒手试一试
    3、幼儿使用地垫和砂蛋,伴随歌曲进行情景游戏。
    4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。

二、教学活动建议
    【活动准备】

      物质准备:故事图片1张

◆幼儿经验准备

    1、熟悉音乐《奇怪的小白兔》,会随音乐一路纵队进场。
    2、会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行进取放乐器。
    3、吃过披萨,初步了解“披萨”的制作方法,并了解“披萨”的各种口味。

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【活动目标】
    1、感受歌曲的趣味性,能随音乐节奏做律动。
    2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力,初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。
    3、喜欢跟老师一起参与律动活动,并能将自己制作的“披萨”与他人分享。 

【活动过程】
    (一)进场:随音乐《奇怪的小白兔》进场
    (二)教学过程:
    1、故事引导:
    爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇,这真是一个神奇的地下世界!在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子,里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么……

    2、歌曲欣赏:
    (1)全体围坐,欣赏全曲,带领幼儿在膝上拍出节奏。
    (2)回顾语词,引导幼儿用肢体表现歌曲内容。
    (3)在教师带领下,根据歌曲内容进行肢体律动练习。

    3、情景游戏:
    (1)教师示范:使用砂蛋洒盐和水。
    (2)提示制作“披萨”需要注意的事项,教师清唱,请幼儿徒手试一试。
    (3)听音乐《玩具兵进行曲》领取砂蛋。
    (4)幼儿使用地垫和砂蛋,伴随歌曲进行情景游戏。

    (三)结束活动:
    l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。
    2、跟随音乐《奇怪的小白兔》自然退场。

三、友情提示
    1、在游戏活动环节,打喷嚏是孩子们平时都做过的事情,是贴近幼儿生活的,在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时,要用手捂着嘴来打喷嚏,不然会传染疾病,使孩子学会尊重他人,保护自己,具有一定的防病意识。

    2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候,说一说自己制作的“披萨”是什么口味的,丰富孩子们对“披萨”口味的认知,同时锻炼孩子们敢于跟陌生人交往的能力,促进幼儿社会性的发展。

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