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  • 幼儿园珠心算:20以内基本加减算

    幼儿园珠心算:20以内基本加减算
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  • 多元智能理论真的是"理论"吗?

    多元智能理论真的是
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  • 幼儿园小班教案:春天的花

    幼儿园小班教案:春天的花活动要求与内容:1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。2、用自己喜欢的方式表现春天的花。环境与材料准备:1、幼儿收集各种花,把他们布置成一个大
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  • 幼儿园大班主题计划:相约春天

    幼儿园大班主题计划:相约春天一、主题名称:春天二、主题来源:时值春天,天气渐渐转暖,孩子们对气温变化有了明显的感受;同时,万物复苏,有许多树发出了嫩绿的新芽,各种花也争相开放,在这
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  • 幼儿园美术教案:春天在哪里

    幼儿园美术教案:春天在哪里教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 活动日期:周四 活动内容:美术:春天在哪里 活动目标: 1、学习用画、剪、做等方法表现春季特征,学会
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  • 幼儿园春天主题:春姐姐来了

    幼儿园春天主题:春姐姐来了单元目标:通过观察,认识春天的树木、花卉和小动物,掌握春天的基本特征;培养幼儿对大自然的情感。时间:三周.集体教育活动:第一周1、周目标:通过观察春天,知
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  • 幼儿园大班主题:春天的花卉

    幼儿园大班主题:春天的花卉活动目的:1.激发幼儿热爱花卉的情感。2.要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上,用语言描述花的名称、颜色及特征,培养幼儿口语表达力及细致观察的能力
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  • 中班美术教案:春天的树林(布拓印画)

    中班美术教案:春天的树林(布拓印画)活动目标:1、引导幼儿欣赏布拓印画《春天的树林》,感受绿色树林的美丽,激发幼儿热爱大自然的情感。2、初步学习用布拓印的方法作画,体验不同工具
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  • 大班语言:春天是一本书

    幼儿园大班语言教案:春天是一本书 教材分析: 写春天的诗歌也许是成千上万,而把出天写成一本“书”,却是非常难得,诗歌用比喻的方法描绘了春天的万物复苏,绚丽多姿,生机盎然,它是一
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  • 幼儿园大班英语游戏:春天来了

    幼儿园大班英语游戏:春天来了游戏种类:表演游戏。 材料准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程: 教师旁白:春风吹来了。(风上场) "春风"说:I‘m wind.(回头,招手)Sping
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  • 中班语言教案:美丽的春天

    幼儿园中班语言教案:美丽的春天活动目标: 1、围绕主题运用较准确、生动的语言谈话。 2、巩固幼儿对春季特征的认识。 活动准备: 1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。 2、
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  • 大班语言教案:醒来了

    幼儿园大班语言教案:醒来了活动目标 1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。 2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作
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  • 幼儿园小班教案:春天到了

    幼儿园小班教案:春天到了内容:   1、花儿开了,鸟儿叫了。   2、小朋友们乐了。 说明:   春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点,我们抓住春天“花儿香,鸟儿唱”等的特点
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  • 大班语言:芽

    幼儿园大班语言教案:芽作者:张燕 来源:淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围一切事物都在发生着细嫩的变化,这正是引导幼儿探索周围事
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  • 幼儿园大班语言教案:春天的秘密

    幼儿园大班语言教案:春天的秘密活动目标1、朗诵诗歌,了解周围环境在春天的变化。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。 活动准备
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