作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-03-01 阅读:

有益的学习经验:
认识藕的外形特征和基本结构,知道藕是荷花的茎。
准备:
藕若干根。
活动与指导:
1.教师事先为每组幼儿分发藕。请幼儿观察藕。
——藕长得什么样?
——藕上面为什么还粘着泥?
2.教师请幼儿回忆是否吃过藕?味道怎样?说出来给大家听。
3.藕做的印章。教师为每个幼儿发一张白纸,每组一盒印泥。请幼儿用横切的藕段沾上印泥在白纸上创作。
4.将幼儿的作品悬挂于美工区内供大家欣赏。

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