当前位置:首页 > 小学频道 > 一年级 > 教案 > 一年级下册美术教案

《春天的颜色》教案

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-07-11 09:25:11 阅读:

  一、教学目标:

  认知目标:通过对自然的观察,感受春天丰富的色彩,感受季节美。

  操作目标:在看一看,说一说,画一画的学习活动中,提高表达能力和想象力,并讷讷感用自己擅长的美术语言表达自己的思想情感。

  情感目标:通过对春天的观察与表现,充分感受春天的色彩没与季节美。

  二、教学过程:

  (一)引导阶段:

  师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?

  生:知道,春天!

  师:对了,冬天过去了,春天来了,那春天跟冬天有什么不同呢?老师今天就带你们去一个地方——-植物园(根据地方优势,也可以是公园、野外等),看看春天究竟给我们带来了什么,你们愿意去找一找吗?

  生:好!哦!去植物园了,去找春天哦!

  (组织教学,讲解室外写生纪律要求)

  (二)发展阶段:

  师:同学们,你找到春天了吗?

  生:找到了,找到了,春天呀——

  (请小朋友观察周围的环境,从这些事物的生长现象和色彩变化方面加以描述。)

  师:那么,你们觉得春天美吗?你想怎么表现?

  生:有——

  师:好,那我们就来比一比,看谁的眼中春天最美丽,颜色最漂亮!

  1.学生绘画或制作(可分小组协作),教师指导。

  2.请大家展示自己的作品,师生共同讲价。

网友评论: (共有 0 条评论)

  • 匿名:
关于我们| 联系我们| 广告投放| 动画发布| 服务条款| 版权声明| 招聘信息| 合作伙伴|

Copyright © 2019 www.61time.com All rights reserved 61时光网 版权所有
61时光网 - 听儿歌、听故事、玩游戏、学知识,孩子的乐园,家长的最爱!
61时光网技术支持 - ICP备18035210号